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  • Setz, Clemens J.: Das All im eignen Fell
    Setz, Clemens J.: Das All im eignen Fell

    Das All im eignen Fell , »Hatte jemals irgendein einzelner Mensch eine größere zerstörerische Wirkung auf die deutschsprachige Lyrik als Elon Musk? Ich glaube nicht« Mehrfach kündigte Clemens Setz an, nie wieder Gedichte in Buchform zu veröffentlichen - um es in vorliegendem Band doch zu tun. Es handelt sich um Poesie der besonderen Art, denn sie ist ursprünglich in einem Medium entstanden, das es nicht mehr gibt: Der legendäre Mikroblogging-Dienst Twitter ist Geschichte, seit er von Elon Musk übernommen wurde. Er heißt jetzt bekanntlich X und funktioniert ganz anders. Das kreativitätsfördernde Zeichenlimit wurde entfernt, aber vor allem: Längere Zeit inaktive Accounts werden für immer und unwiederbringlich gelöscht - und mit ihnen die vielen poetischen Wunderkerzen, die dort funkeln. Das All im eignen Fell ist ein Erinnerungsbuch im doppelten Sinn. Es versammelt in einem ersten Teil eine Auswahl von Setz' eigenen, inzwischen gelöschten Twitter-Gedichten. Und erzählt im zweiten die kurze, aber umso blütenreichere Geschichte einer Gattung, die Schritt für Schritt aus unserer Wirklichkeit entfernt wird. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 23.00 € | Versand*: 0 €
  • Viele Methodenbücher sind leider staubtrocken geschrieben und zudem noch voll von mathematischen Ableitungen und Formeln. Dieses Studienbuch ist bewusst anders. Statt Kaffeesatzleserei bietet es praxisrelevantes Wissen. Es zeigt außergewöhnlich verständlich, wie man empirische Untersuchungen liest, sachkundig interpretiert und kritisch bewertet. Es bedient sich dabei einer lockeren und alltagsnahen Sprache. Formeln kommen praktisch nicht vor. Grundlegende empirische Methoden und Konzepte kann man nämlich auch verstehen, wenn man kein Mathefreak oder Statistikguru ist.
Die über 100 Beispiele stammen aus dem konkreten Forschungsalltag. Der Blick auf Problemzonen empirischer Forschung wird durch mehr als 160 Fragen geschärft. Diese eignen sich zugleich gut als Leitlinien für eigene empirische Studien. Zu den einzelnen Themen gibt es außerdem kommentierte ein- und weiterführende Literaturhinweise.
Die 4. Auflage ist in allen Teilen umfassend überarbeitet und erweitert worden. (Rost, Detlef)
    Viele Methodenbücher sind leider staubtrocken geschrieben und zudem noch voll von mathematischen Ableitungen und Formeln. Dieses Studienbuch ist bewusst anders. Statt Kaffeesatzleserei bietet es praxisrelevantes Wissen. Es zeigt außergewöhnlich verständlich, wie man empirische Untersuchungen liest, sachkundig interpretiert und kritisch bewertet. Es bedient sich dabei einer lockeren und alltagsnahen Sprache. Formeln kommen praktisch nicht vor. Grundlegende empirische Methoden und Konzepte kann man nämlich auch verstehen, wenn man kein Mathefreak oder Statistikguru ist. Die über 100 Beispiele stammen aus dem konkreten Forschungsalltag. Der Blick auf Problemzonen empirischer Forschung wird durch mehr als 160 Fragen geschärft. Diese eignen sich zugleich gut als Leitlinien für eigene empirische Studien. Zu den einzelnen Themen gibt es außerdem kommentierte ein- und weiterführende Literaturhinweise. Die 4. Auflage ist in allen Teilen umfassend überarbeitet und erweitert worden. (Rost, Detlef)

    Viele Methodenbücher sind leider staubtrocken geschrieben und zudem noch voll von mathematischen Ableitungen und Formeln. Dieses Studienbuch ist bewusst anders. Statt Kaffeesatzleserei bietet es praxisrelevantes Wissen. Es zeigt außergewöhnlich verständlich, wie man empirische Untersuchungen liest, sachkundig interpretiert und kritisch bewertet. Es bedient sich dabei einer lockeren und alltagsnahen Sprache. Formeln kommen praktisch nicht vor. Grundlegende empirische Methoden und Konzepte kann man nämlich auch verstehen, wenn man kein Mathefreak oder Statistikguru ist. Die über 100 Beispiele stammen aus dem konkreten Forschungsalltag. Der Blick auf Problemzonen empirischer Forschung wird durch mehr als 160 Fragen geschärft. Diese eignen sich zugleich gut als Leitlinien für eigene empirische Studien. Zu den einzelnen Themen gibt es außerdem kommentierte ein- und weiterführende Literaturhinweise. Die 4. Auflage ist in allen Teilen umfassend überarbeitet und erweitert worden. , Viele Methodenbücher sind leider staubtrocken geschrieben und zudem noch voll von mathematischen Ableitungen und Formeln. Dieses Studienbuch ist bewusst anders. Statt Kaffeesatzleserei bietet es praxisrelevantes Wissen. Es zeigt außergewöhnlich verständlich, wie man empirische Untersuchungen liest, sachkundig interpretiert und kritisch bewertet. Es bedient sich dabei einer lockeren und alltagsnahen Sprache. Formeln kommen praktisch nicht vor. Grundlegende empirische Methoden und Konzepte kann man nämlich auch verstehen, wenn man kein Mathefreak oder Statistikguru ist. Die über 100 Beispiele stammen aus dem konkreten Forschungsalltag. Der Blick auf Problemzonen empirischer Forschung wird durch mehr als 160 Fragen geschärft. Diese eignen sich zugleich gut als Leitlinien für eigene empirische Studien. Zu den einzelnen Themen gibt es außerdem kommentierte ein- und weiterführende Literaturhinweise. Die 4. Auflage ist in allen Teilen umfassend überarbeitet und erweitert worden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4. überarb. und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20220307, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rost, Detlef, Edition: REV, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. überarb. und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 383, Keyword: Bildungswissenschaft; Empiriekritik; Erfahrungswissenschaftliche Untersuchung; Erziehung; Erziehungswissenschaft studieren; Feldstudien; Forschungsethik; Forschungsskandale; Fragebogen; Interviews; Korrelation; Laborforschung; Lehrbuch; Längsschnitt; Meta Analyse; Narratives Review; Nominalskala; Pädagogisch-psychologische Schlüsselkompetenz; Querschnitt; Regressionsanalyse; Signifikanz; Signifikanzniveau; Soziale Arbeit studieren; Statistik; Stichproben; Störfaktoren; Validität; Varianzanalyse; Vortest; Zufallsstichproben; empirische Analyse; empirische Studien Erziehungswissenschaft; empirische Untersuchung; qualitative Untersuchung; retrospektive Studien; variable Indikatoren, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Psychologie / Erziehung, Bildung, Unterricht~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 27, Gewicht: 650, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825285180, eBook EAN: 9783838587899, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1847949

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan 
 
 PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. 

 
 Das waren Zeiten... 
 

 
 ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, 
 führt in historische Zusammenhänge ein und 
 zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. 
 

 
 Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an.
 Lehrermaterial: click & teach 
 

Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. (Brückner, Dieter~Castner, Jan~Koller, Josef~Mayer, Michael)
    Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. (Brückner, Dieter~Castner, Jan~Koller, Josef~Mayer, Michael)

    Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. , Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den Lehrplan PLUS . Es bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten... ist ein Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik, führt in historische Zusammenhänge ein und zeigt mithilfe von verständlichen, schülergerechten Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und fördert somit die Fähigkeit zu eigenem Urteilen. Das waren Zeiten ermöglicht den nachhaltigen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage eignen sich die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess Narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz an. Lehrermaterial: click & teach Ergänzend zum Schülerbuch erscheint zeitnah das digitales Lehrermaterial click & teach. Es enthält Audio- und Videodateien, ausgewählte Bilder-, Karten- und Schaubilderdateien zum Projizieren, animierte Karten zu ausgewählten Themen, Lernzirkel, didaktische Kommentare zur Anlage der Teilkapitel und Materialienauswahl, Antworten auf alle im Lehrbuch enthaltenen Arbeitsvorschläge, Bildinformationen und -interpretationen zu zentralen Abbildungen, zusätzliche Text- und Bildquellen, Zusatzaufgaben, Selbstdiagnosebögen, Zusatzinformationen und -materialien, Literatur- und Internettipps etc. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220718, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Das waren Zeiten - Neue Ausgabe Bayern / Unterrichtswerk für Geschichte an Gymnasien##, Autoren: Brückner, Dieter~Castner, Jan~Koller, Josef~Mayer, Michael, Redaktion: Brückner, Dieter~Koller, Josef, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: Geschichte; Sekundarstufe I; Lehrwerk, Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Geschichte / Schulbuch, Region: Bayern, Bildungszweck: Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Schulform: GYM, Bundesländer: BY, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 261, Breite: 194, Höhe: 10, Gewicht: 450, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Gymnasium, Bundesländer: Bayern, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 26.50 € | Versand*: 0 €
  • Wie ist die Bevölkerungsverteilung in verschiedenen Ländern der Welt? Welche Faktoren beeinflussen die Bevölkerungsdichte in verschiedenen Regionen?

    Die Bevölkerungsverteilung in verschiedenen Ländern variiert stark, mit dicht besiedelten Regionen wie China und Indien und dünn besiedelten Regionen wie Australien und Kanada. Faktoren, die die Bevölkerungsdichte beeinflussen, sind unter anderem die Verfügbarkeit von Ressourcen, das Klima, die Infrastruktur, die wirtschaftliche Entwicklung und politische Faktoren. Diese Faktoren können dazu führen, dass einige Regionen stark bevölkert sind, während andere nur dünn besiedelt sind.

  • Wie wird sich die Bevölkerungszahl in den nächsten 50 Jahren voraussichtlich entwickeln? Welche Faktoren beeinflussen die Bevölkerungsprognose?

    Die Bevölkerungszahl wird voraussichtlich weiterhin steigen, jedoch langsamer als in den vergangenen Jahrzehnten. Faktoren wie Geburtenrate, Sterberate, Migration, medizinische Fortschritte und wirtschaftliche Entwicklung beeinflussen die Bevölkerungsprognose. Es wird erwartet, dass die Bevölkerung in einigen Regionen der Welt schneller wachsen wird als in anderen.

  • Wie hat sich die Bevölkerungszahl in den letzten 10 Jahren entwickelt? Gibt es Prognosen für das Bevölkerungswachstum in den nächsten Jahren?

    Die Bevölkerungszahl ist in den letzten 10 Jahren gestiegen. Es wird erwartet, dass das Bevölkerungswachstum in den nächsten Jahren weiterhin anhalten wird. Es gibt Prognosen, die darauf hindeuten, dass die Bevölkerungszahl weiter zunehmen wird.

  • Wäre eine Gesellschaft ohne Demografie zukunftsfähig?

    Eine Gesellschaft ohne Demografie wäre nicht zukunftsfähig, da die demografischen Daten wichtige Informationen über die Bevölkerung liefern. Sie ermöglichen es, die Bedürfnisse und Herausforderungen der verschiedenen Altersgruppen zu verstehen und entsprechende Maßnahmen zu ergreifen. Ohne diese Informationen wäre es schwierig, soziale, wirtschaftliche und politische Entscheidungen zu treffen, die den Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht werden.

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  • Wie hat sich die Bevölkerungsverteilung in den letzten Jahrzehnten weltweit verändert? Welche Faktoren beeinflussen die Bevölkerungsverteilung in städtischen Gebieten?

    Die Bevölkerungsverteilung hat sich in den letzten Jahrzehnten von ländlichen Gebieten zu städtischen Gebieten verschoben, was zu einer zunehmenden Urbanisierung geführt hat. Faktoren wie wirtschaftliche Chancen, Bildungsmöglichkeiten und Infrastruktur beeinflussen die Bevölkerungsverteilung in städtischen Gebieten. Die Verfügbarkeit von Arbeitsplätzen, Wohnraum und sozialen Dienstleistungen spielt ebenfalls eine wichtige Rolle.

  • Wie kann man die Bevölkerungspyramide auswerten?

    Die Bevölkerungspyramide kann auf verschiedene Weise ausgewertet werden. Man kann zum Beispiel das Verhältnis von Männern zu Frauen in verschiedenen Altersgruppen analysieren, um Rückschlüsse auf das Geschlechterverhältnis zu ziehen. Außerdem kann man die Altersstruktur betrachten, um Informationen über die demografische Entwicklung und mögliche Herausforderungen wie eine alternde Bevölkerung zu erhalten. Auch der Vergleich mit früheren Bevölkerungspyramiden kann Aufschluss über Veränderungen geben.

  • Wie kann die Bevölkerungspyramide eines Landes Aufschluss über die demografische Entwicklung geben? Was sind typische Merkmale einer Bevölkerungspyramide?

    Die Bevölkerungspyramide eines Landes zeigt die Altersstruktur der Bevölkerung anhand von verschiedenen Altersgruppen. Anhand der Form der Pyramide kann man Rückschlüsse auf die Geburtenrate, Sterberate und Lebenserwartung ziehen. Typische Merkmale einer Bevölkerungspyramide sind eine breite Basis bei jungen Menschen, eine schmale Spitze bei alten Menschen und eventuelle Auswirkungen von Kriegen, Epidemien oder anderen Ereignissen.

  • Wie berechnet man die Bevölkerungsdichte?

    Die Bevölkerungsdichte wird berechnet, indem man die Anzahl der Einwohner eines bestimmten Gebiets durch die Fläche dieses Gebiets teilt. Das Ergebnis gibt an, wie viele Menschen pro Quadratkilometer in diesem Gebiet leben. Je höher die Bevölkerungsdichte, desto dichter ist die Besiedlung.

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